El Trastorn per Dèficit d’Atenció amb o sense Hiperactivitat (TDAH) és una de les dificultats neuropsicològiques més freqüents en la infància i l’adolescència. Afecta a l’atenció, l’autocontrol, l’organització i la regulació de la conducta, i pot generar un impacte significatiu en l’àmbit escolar, familiar i social.
Un diagnòstic i tractament adequats permeten que nens i adolescents amb TDAH desenvolupin les seves capacitats, millorin la seva autoestima i aprenguin estratègies per a desembolicar-se millor en el seu dia a dia.
El TDAH és un trastorn del neurodesenvolupament que sol aparèixer en la infància i que pot mantenir-se durant l’adolescència i la vida adulta. No es deu mancant esforç, mala educació o voluntat, sinó a diferències en el funcionament cerebral.
Existeixen tres presentacions principals:
Cada nen o adolescent presenta el trastorn de manera diferent, per la qual cosa l’avaluació i el tractament han de ser individualitzats.
Dificultats d’atenció
Hiperactivitat
Impulsivitat
El TDAH pot influir en:
Sense acompanyament, molts nens desenvolupen ansietat, baixa autoestima o desmotivació escolar, especialment en l’adolescència.
Per això, és fonamental una avaluació psicològica completa i un abordatge integral.
El tractament psicològic del TDAH té com a objectiu millorar el funcionament diari del nen o adolescent, potenciar les seves fortaleses i reduir l’impacte de les dificultats.
Treballem amb:
L’enfocament és pràctic, estructurat i adaptat a cada etapa evolutiva.
En el nostre centre de psicologia a Barcelona utilitzem:
Quan és necessari, el tractament es coordina amb psiquiatria infantil i juvenil.
La implicació familiar és clau. En teràpia ajudem a mares i pares a:
Un entorn comprensiu i estructurat marca una gran diferència en l’evolució del nen.
És recomanable consultar amb un professional si:
La intervenció primerenca millora el pronòstic i prevé dificultats futures.
Si busques tractament psicològic per a TDAH en nens o adolescents a Barcelona, en el nostre centre oferim un acompanyament especialitzat, pròxim i basat en evidència científica.
Cada nen és únic. El nostre objectiu és ajudar-lo a desenvolupar les seves capacitats, guanyar confiança i aprendre a manejar les seves dificultats, sempre des del respecte i la comprensió.